PERFIL DE INGRESSO

São admitidos os candidatos que tenham concluído o bacharelato ou pré-universitário; aptos física e psiquicamente, que tenham demonstrado motivação pela prática da Educação Física e Desportos com a média de 12 valores nas disciplinas de Língua Portuguesa e Prova prática e obtenham aprovação na prova nacional de acesso ao curso nestas duas disciplinas, segundo os requisitos definidos no Decreto Presidencial nº 273/20 de 21 de outubro. São, também, admitidos, portadores de certificado de conclusão do ensino secundário num país estrangeiro, devidamente reconhecido pelas autoridades angolanas competentes.

PERFIL DE SAÍDA DO CURSO

No plano de estudo estão previstos conteúdos lhes conceitue, procedimentos e atitudes com um essencial valor de universalidade, de modo que, possam ser aplicados às diferentes características dos contextos, a partir da ideia pedagógica da importância que reveste uma concepção de educação permanente que penetre ao interior mesmo dos processos de formação e que possibilite, da incorporação sistemática de enfoques inquiridores e de habilidades metacognitivas, o desenvolvimento de habilidades de aprender a aprender e aprender a ensinar. Isto permitirá, além disso, que os sujeitos possam transferir e generalizar os conteúdos a novas situações nas cambiantes circunstâncias do contexto atual.

O Regime Jurídico da formação inicial de professores constitui a referência normativa para a elaboração do perfil de saída deste curso na medida em que sinaliza as três dimensões centrais das competências profissionais, a saber: i. o conhecimento profissional da realidade educativa; ii. as capacidades profissionais; e iii. os valores e atitudes profissionais.

Após a formação, e tendo em conta o perfil de qualificação profissional docente do professor de Educação Física e Desportos, os diplomados deverão revelar um perfil de saída caracterizado por:

1. 1. Capazes de desenvolver o ensino-aprendizagem da Educação Física e Desportos em Angola com uma concepção científico-humanista, solidária e transformadora;
   2. Formação de profissionais da Educação Física e Desportos com um perfil pedagógico profissional, apoiado na experiência de avançada da Pedagogia e da Metodologia da Educação Física e do Treinamento Desportivo;
   3. Planificar o processo de ensino e aprendizagem das atividades físicas na Educação Física e do Treinamento Desportivo nas diferentes estruturas do Sistema Educacional e Desportivo de Angola;
   4. Dirigir o processo de ensino aprendizagem da Educação Física e do Treinamento Desportivo nas diferentes estruturas do Sistema Educacional e Desportivo de Angola;
   5. Exercer actividades integradas de ensino-pesquisa da Educação Física e do Treinamento Desportivo, com vista ao desenvolvimento de habilidades;
   6. Incorporar o uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem da Educação Física e do Treinamento Desportivo;
   7. Integrar conteúdos da Educação Física e do Treinamento Desportivo com outras áreas do conhecimento através da interdisciplinaridade e da flexibilização curricular;
   8. Analisar os problemas atuais da Educação Física e do Treinamento Desportivo no contexto docente-educativo e o campo desportivo.
      

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CORPO DOCENTE